برچسب: وزیر معارف

دفتر مطبوعاتی وزارت معارف در خبرنامه ای نوشته که داکتر میرویس بلخی امروز (یکشنبه) توسط محمدسرور دانش معاون دوم ریاست جمهوری به کارمندان این وزارت معرفی شده و رسما کارش را به عنوان سرپرست آغاز کرد.

خبرنامه مذکور می نویسد که رئیس جمهوری کشور همچنین به وزیر دولت در امور پارلمانی نیز هدایت داده تا داکتر میرویس بلخی را برای کسب رای اعتماد نمایندگان مجلس به آنان معرفی نماید.

بربنیاد خبرنامه، آقای دانش معاون ریاست جمهوری در مراسم معارفه آقای بلخی همچنین از اختصاص 200 میلیون دالر بودجه برای ساخت و ساز 6 هزار مکتب از سوی ریاست جمهوری کشور خبر داد.

آقای بلخی نیز در این مراسم ضمن قدردانی بخاطر معرفی ایشان به سمت وزیر معارف گفت: «همانگونه که امسال سال حمایت از معارف اعلام شده، امیدوارم تا این همکاری ها کماکان ادامه یابد تا جوابگوی خواسته های مردم باشد.»

لازم به ذکر است که آقای میرویس بلخی که پیش از این شارژدافیر سفارت افغانستان در هند بود، بر بنیاد توافق میان عطا محمد نور رئیس اجرایی جمعیت اسلامی و محمد اشرف غنی رئیس جمهوری کشور برای احراز پست وزارت معارف معرفی گردد.

عطا محمد در قبال کنار رفتن از سمت ولایت بلخ، اسحاق رهگذر را با عنوان جانشین خود، جنرال اکرم سامع را به عنوان فرمانده پولیس، داکتر میرویس بلخی را به عنوان وزیر معارف و فرهاد عظیمی را به عنوان سفیر افغانستان در قزاقستان معرفی کرد.

اسدالله حنیف بلخی، وزیر معارف کشور امروز شنبه در مراسم افتتاح این مکتب گفت که مکتب و مدرسه در زمرۀ صدقات جاریه محسوب می شود.

آقای بلخی افزود نسل های آینده علم، توحید شناسی و خداپرستی را از مکتب و مدرسه می آموزند و از سوی دیگر این علم را به هدف رفاه و اسایش مردم و دعوت به دین مقدس اسلام به کار می برند، پس اعمار مکتب و مدرسه برای ما فیوضات مضاعف دینوی و اخروی را در قبال دارد.

وزیر معارف کشور اهتمام تعلیم دختران و زنان را در اولویت های کاری خویش قرار داد و افزود که نسبت به هر چیز دیگر، جامعه ما به زنان باسواد ضروت بیشتر دارد و این وزارت در این راستا پلان های همه جانبه را تدوین و در منصه اجرا قرار داده است.

در همین حال، زلمی خلیلزاد، رییس بنیاد خلیلزاد آموزش در جامعه را ارزشمند خواند و علاوه کرد که ماداران باسواد در جامعه نقش بسیار مهمی دارد.

گفتنی است که این لیسه در دو طبقه بوده و مجموعاً دارای 28 اتاق درسی و اداری می باشد که به صورت پخته و اساسی اعمار شده است.

 

 

این تفاهمنامه امروز چهارشنبه بین وزیر معارف و سفیر کشور هند در کابل صورت گرفت.

سفیر کشور هند در این نشست بر ارزش علم و تداوم کمک های مالی کشورش تاکید کرد.

اسدالله حنیف بلخی، وزیر معارف کشور نیز گفت که با حمایت دولت در قسمت بازسازی توانسته است پیشرفت های قابل ملاحظه ای در عرضه خدمات متوازن تعلیمی دانش آموزان کشور روی دست بگیرد.

گفتنی است که از مبلغ یک میلیون دالر کمک کشور هند که طی ده سال آینده که صورت خواهد گرفت، مبلغ ۶۰ هزار آن برای مدت ۹ سال به هدف حفظ و مراقبت تعمیر و تجهیزات ضروری لیسه به مصرف خواهد رسید.

همچنان مبلغ ۳۱۰ هزار دالر آن به هدف نوسازی برنامه های انکشاف نصاب و آموزش معلمان مسلکی هزینه خواهد شد و ۱۵۰ هزار دالر آن به هدف افزایش ولتاژ برق لیسه حبیبیه از ۱۵ کیلو وات به ۲۰ کیلو وات، توسعه سیستم آبرسانی و خریداری میز و چوکی نیز در نظر است که از همین مبلغ تمویل می شود.

قابل یاد آوریست که لیسه حبیبیه در سال ۱۲۸۲ خورشیدی تأسیس شده و فعلاً  55 جریب مساحت دارد و دارای ۱۶۲ شعبه درسی می باشد.

اکنون لیسه حبیبیه حدود ۸ هزار شاگرد در دو وقت مصروف آموزش می باشند که ۲۴۸ تن معلم تدریس آنان را پیش می برد.

 

 

اسدالله حنیف بلخی، وزیر معارف کشور امروز (دوشنبه) در حضور برخی از آموزگاران شهر کابل گفت: تجلیل از مقام معلم تجلیل از دانایی، روشنایی و معنویت است.

آقای بلخی افزود، ملت های آگاه و پویا همواره از آموزگاران خود را مورد تکریم قرار داده اند و جایگاه آنان را گرامی می دارند.

وزیر معارف کشور اضافه کرد که وزارت معارف نیز بهبود وضع معیشتی آموزگاران را همواره در اولویت های کاری خود قرار داده است.

وی خاطر نشان کرد که بعد از تحصن آموزگاران عزیز، تغییراتی در ساعات کاری آموزگاران با تجربه و مسن به وجود آمده است و قانون خدمات ملکی وزارت نیز در حال تغییر است.

این گفته های در حالی از سوی وزیر ارایه می شود که برخی از آموزگاران شهر کابل می گویند که وزارت معارف وعده های خود را عملی نکرده است.

امین الله، آموزگار درس های دینی لیسه رابعه بلخی می گوید که وزارت معارف هنوز وعده های خود را عملی نکرده است ولی جای امیدواری است که در آینده صورت بگیرد.

وی گفت، بیشترین مشکلی که آموزگاران دارند، مشکلات اقتصادی و ناامنی است.

به گفته او، مشکل های اقتصادی و ناامنی بر روان استادان تاثیرهای منفی زیادی می گذارد و قدرت درس دادن را از استادان و آموزگاران می گیرد.

این اموزگار بر این باور است که در دهه های اخیر بر اثر جنگ های داخلی، کشور به خصوص بخش معارف صدمه های زیادی دیده است که این صدمه ها به آسانی جبران نمی شود.

بودجه برای بازسازی مکتب ها

وزیر معارف می گوید که وزارت در قسمت بازسازی بودجه کافی دارد و با توجه به درخواست مسئولان مکاتب آزمایشگاه ها و میز و چوکی های مکتب ها بازسازی می شود.

آقای بلخی گفت که وزارت در حال خرید چوکی، میز و لوازم ازمایشگاه/لابراتور برای مکاتب می باشد.

از سوی دیگر وی گفت که این وزارت برای بهتر شدن وضعیت آموزشی حدود 8 تا 10 هزار بست را برای معلمی به زودی به اجرا می گذارد.

500 مکتب بسته

وزیر معارف همچنین اظهار می کند که بر اثر ناامنی ها در ولایت های جنوب و جنوب شرق حدود 500 مکتب به دلیل تهدیدهای تروریستان بسته است.

آقای بلخی در مورد وضعیت مکاتب در ولایت کندز نیز اظهار کرد که در روزهایی که شهر در کنترول تروریستان طالبان بود؛ مکتب های تعطیل بودند اما بعد از پس گیری دوباره مکتب ها باز شدند.

وی گفت که هنوز آماری از خسارات وارد شده به مکتب های شهر کندز در دست نیست ولی در برخی از مکتب ها، اسناد پراکند و یا هم آتش زده شده است.

گروه تروریستی طالبان هفته قبل وقتی وارد شهر کندز شد، چندین رسانه، اداره دولتی و شفاخانه را به آتش کشید.

این گروه همواره مخالف تعلیم به خصوص دختران بوده و در ولایت های مختلف مکتب های زیادی را به آتش کشیده اند.

وزارت معارف خبرنامه ای را ارسال کرده است که این برنامه از سال 2015 -2019 را در بر می گیرد و قرار است در سیزده ولایت کشور (بامیان، دایکندی، فراه، غور، هرات، بادغیس، ننگرهار، پکتیا، پکتیکا، قندهار، هلمند، ارزگان و زابل) عملی شود.

از طریق این برنامه حدود صد هزار طفل محروم از تعلیم از خدمات تعلیمی بهرمند می شوند و هزار معلم جدید استخدام و برای آنها خدمات آموزشی و تخصصی فراهم می گردد و حدود هزار قریه و روستا را در راستای حمایت و تقویت نظام تعلیمی بسیج می کند.

اسد الله حنیف بلخی، وزیر معارف هنگام عقد قرارداد ضمن قدردانی گفت که ارائه آموزش و پرورش منحیث یک حق در قانون اساسی و سایر قوانین نافذه کشور، نشان دهنده تعهد افغانستان به اساسات پیمان نامه حقوق اطفال است که ما را مؤظف به تلاش جدی جهت انکشاف آموزش و پرورش برای اطفال افغانستان مینماید.

آقای بلخی افزود، افغانستان از جمله کشور هایی است که پیمان نامه حقوق اطفال (CRC) را امضاء و تصویب نموده است. این پیمان نامه آموزش و پرورش را منحیث حق اساسی اطفال تجویز می کند.

گفتنی است که هدف اساسی تأسیس مکاتب محلی، فراهم نمودن دسترسی آموزش دوره تعلیمات ابتدایی با کیفیت برای اطفالی می باشد که در نواحی دور افتاده روستایی زندگی می نمایند، جایی که دسترسی به امکانات موجود آموزشی وزارت معارف میسر و عملی نبوده و سن اطفال بالاتر از سن شمولیت در مکتب یا کمتر از سن 10 سال بوده و آنها نمی توانند در مکاتب عادی شرکت کنند.

در برنامه های تعلیمات محلی و آموزش تسریعی، کتب درسی فعلی وزارت معارف تدریس می گردد، اما در برنامه آموزش تسریعی، برنامه تعلیمی طوری ترتیب و تنظیم گردیده است که دو سال تعلیمی برای شاگردان در یک سال تکمیل می گردد و تمام شاگردان این مکاتب اعم از شاگردان تعلیمات محلی و آموزش تسریعی از صنوف سوم و ششم فارغ و به مکاتب رسمی تعلیمات عمومی معرفی می شوند.

در نشستی بین اسد الله حنیف بلخی وزیر معارف کشور و دیگر مسئولان وزارت معارف، آقای مایکل مکینلی سفیر ایالات متحده آمریکا در کابل، رئیس مؤسسه USAID در افغانستان، مهمانان عالی رتبه داخلی و خارجی اشتراک داشتند.

مایکل مکینل سفیر آمریکا نیز طی سخنرانی کوتاهی معارف را اساس پیشرفت افغانستان بیان کرد و به کمک های کشورش در راستای ارتقای بهبود معارف و نظام آموزشی افغانستان تأکید نمود.

 

وزیر معارف در تایید گفته های خویش افزود که امروز وزارت معارف با همکاری وزارت شهرسازی 324 نمره زمین را در ولسوالی استالف به معلمان شهر کابل توزیع کرد.

آقای بلخی گفت که وزارت معارف تاکنون در ولایت های سمنگان، ارزگان و غزنی صدها نمره زمین را برای معلمان توزیع کرده است.

وزیر معارف اظهار کرد، وزارت برای حل مشکل معلمان راه حل جستجو می کند ولی امکانات کافی برای حل مشکل ندارد.

وی از مقام های حکومت وحدت ملی خواست که دست در دست هم دهند و مشکل معلمان کشور را حل کنند.

در همین حال بشیر وردک، رییس معارف شهر کابل گفت که در 13 ولسوالی ولایت کابل 4 تا 4.5 هزار جریب زمین برای شهرک سازی معلمان در نظر گرفته شده است.

رییس معارف شهر کابل افزود که شهرک های ایجاد شده تمامی امکانات رفاهی را دارا می باشد.

آقای وردک اظهار کرد که در ولسوالی استالف 300 جریب زمین برای توزیع در نظر گرفته شده است که 324 نمره آن امروز به معلمان توزیع می شود.

گفتنی است که برخی از معلمان نیز اسناد زمین های خود را مقام های وزارت معارف دریافت کردند.

این زمین ها در حالی توزیع می شود که معلمان از موقعیت زمین ها راضی نیستند و خواهان همکاری بیشتر وزارت معارف با معلمان می باشد.

فریده فضل، آمر مکتب عاطفه شهید می گوید که زمین های اختصاص داده شده در سر کوهی در ولسوالی قرار دارد که برای ساختمان این زمین ها مشکل های فراوانی ایجاد خواهد شد.

خانم فضل افزود که دولت در قسمت ساختن این زمین با معلمان نیز همکاری کند چون در این منطقه آب و سرک برای انتقال مصالح وجود ندارد.

گفتنی است که از یک هفته بدین سو اکثر معلمان شهر کابل و برخی از ولایت ها به دلیل وعده خلافی رییس جمهوری دست به اعتصاب زده اند و از تدریس خودداری می کنند.

آنان خواهان افزایش معاش، توزیع زمین و کاهش ساعت های درسی شان می باشند.