برچسب: مکتب

وزارت معارف امارت اسلامی طالبان در اطلاعیه ای گفته است که استفاده از نکتایی در مکاتب دولتی و خصوصی توسط استادان و دانش آموزان ممنوع می باشد.

در این نامه رسمی که چند روز پیش از سوی وزارت معارف امارت اسلامی طالبان منتشر شده، آمده است که اساتید و دانش آموزان مکاتب دولتی و خصوصی نباید از نکتایی استفاده کنند و دختران نیز باید حجاب کامل اسلامی را رعایت نمایند.

این اولین باری نیست که چنین محدودیت هایی از سوی طالبان اعمال می گردد.

پیش تر نیز وزارت معارف طالبان علیرغم وعده های پیشین خود مبنی بر بازگشایی مکاتب دخترانه، تصمیم به ادامه تعطیلی آنها گرفت و بازگشایی آن را منوط به دستوری رهبری طالبان پس از طراحی لباسی متناسب با رسم و رواج فرهنگ افغانی عنوان نمود.

راس ویلسون سفیر پیشین امریکا در کابل در واکنش به رفتارهای طالبان می گوید که طالبان به نسخه اولیه خود بازگشته است.  

صندوق حمایت از کودکان(یونسیف)برای دانش آموزان 150 مکتب در ولایت فراه لوازم تحریر کمک کرده است.

مولوی اختر محمد زعیم، مسئول معارف ولایت فراه می گوید که لوازم درسی شامل قلم، کتابچه، کیف و… بوده که در مرکز شهر و ولسوالی های این ولایت توزیع گردیده است.

آقای زعیم گفته است که برخی از این کمک ها به ولسوالی‌های خاک‌سفید، فراه‌رود، بالابلوک، پشترود و بکوا این ولایت توزیع شده و قرار است کمک های دیگر نیز در روزهای آینده توزیع گردد.

این مقام طالبان در فراه می افزاید: توزیع این کمک ها میتواند تا دانش آموزان را تشویق به درس و دانش کند و تاثیرات مطلوبی بالای جامعه داشته باشد.

این در حالی است که همزمان با بیستم نوامبر یا روز جهانی کودک، صندوق پشتیبانی از کودکان سازمان ملل متحد گفته است که بیش از یک میلیون کودک در افغانستان با خطر مرگ روبرو استند.

مسئول سیاست خارجی اتحادیه اروپا می‌گوید برخورد گروه طالبان هنوز بسیار ترغیب‌کننده نیست.

جوزپ بوریل، مسئول سیاست خارجی اتحادیه اروپا این مطلب را در یک نشست خبری در ریاض پایتخت عربستان سعودی دیروز ابراز کرد.

بوریل گفت: «یقینا این یک معضل است اگر می‌خواهید در نجات اقتصاد یک کشور سهم بگیرید به شکلی می‌توانید که روی حمایت از دولت آن‌کشور غور کنید.»

وی افزود: «اکنون موضوع چنین نیست، نمی‌توانیم از این حکومت با توجه به برخوردش پشتیبانی کنیم. رفتار حکومت تاکنون بسیار تشویق‌کننده نیست.»

به گفته وی، طالبان تاهنوز به دختران بالاتر از صنف شش اجازه رفتن به مکتب را نداده‌اند.

پیشتر نیز این اتحادیه اعلام کرده بود به رسمیت‌شناختن طالبان نیاز به چگونگی عملکرد این گروه با مردم افغانستان و جهان دارد.

سرانجام بعد از تلاش‌های متعدد مردمی برای تحصیل مهاجرین افغانستانی در مدارس دولتی؛ بخش‌نامه پذیرش کودکان مهاجر در مدارس اصلاح شد.

بخش‌نامه قبلی برخلاف نظر صریح انقلاب مبنی بر تحصیل همه کودکان افغانستانی در مدارس ایرانی تنظیم شده بود.

طبق بخش‌نامه جدید برای حضور همه کودکان مهاجر در مدارس ایرانی تمهیداتی درنظر گرفته شده است؛ کودکان افغانستانی که مدرک معتبر دارند با حضور در مدارس ثبت نام خواهند شد.

کودکان افغانستانی فاقد مدرک اگر شامل یکی از بندهای ۹گانه باشند در دفاتر کفالت صورت خواهد گرفت و ثبت نام دانش آموزانی که هیچ گونه مدرک برای اقامت در ایران ندارند در ادارات کل امور اتباع و مهاجرین خارجی صورت خواهد گرفت.

به این ترتیب نگرانی فعالین اجتماعی و حقوق کودک مبنی بر ممانعت از حضور کودکان مهاجر از تحصیل تا اندازه زیادی برطرف خواهد شد؛ اگر چه نگرانی‌هایی بابت ناهماهنگی در دفاتر کفالت در پذیرش این بخشنامه و همین طور در مدارس وجود دارد که در ادامه مسیر پیگیری خواهد شد.

کریم یورش، سخن‌گوی فرماندهی پولیس فاریاب امروز (سه‌شنبه، ۱ سرطان) به روزنامه اطلاعات روز گفت که این رویداد در روستای «قوطور» شهر فاریاب رخ داده است.

آقای یورش افزود که مکتب به آتش کشیده‌شده یک مکتب متوسطه بوده است.

او آتش‌زدن این مکتب توسط طالبان را دشمنی این گروه با فرهنگ، انسانیت، دین و دولت خواند.

گروه طالبان هنوز در این مورد چیزی نگفته است.

ولایت فاریاب در شمال کشور از ولایت‌های ناامن است که در هفته‌های اخیر شاهد حملات سهمگین طالبان بوده است.

در این ولایت گروه طالبان دست‌کم پنج ولسوالی را سقوط داده‌اند. ولسوالی‌های قیصار، کوهستان، شیرین‌تگاب، خواجه‌سبزپوش و دولت‌آباد در جریان چند هفته‌ی گذشته به دست طالبان افتاده است.

کنش‌گری تک‌روانه و عدم باور به انعطاف‌پذیری، ماهیت تروریزم مذهبی را شکل می‌دهد؛ شیوه‌ای از کنش تروریستی که در آن، هیچ نوع منطقی برای سازش و مدارا وجود ندارد. طالبانی که سه دهه پیش وارد کابل و دیگر شهرهای افغانستان شدند، همه‌ی آن چه در افغانستان به لحاظ ساختاری و ماهیتی باقی مانده بود را، از ریشه نابود و اندیشه‌های تندروانه و دگم‌شان را بر ساختار و ماهیت اجتماعی و سیاسی جامعه تحمیل کردند.
آنان، در اولین روز ورودشان به کابل، دروازه‌های مکاتب دخترانه را بستند و خلاف همه اصول بین‌المللی، وارد دفتر نمایندگی سیاسی سازمان ملل متحد (یوناما)، در کابل شده و داکتر نجیب‌الله، رییس‌جمهور سابق افغانستان را که چهار سال در مهمان‌خانه‌ی سازمان ملل پناهند بود، بیرون کشیده و به شکل وحشیانه‌ای با برادرش به دار آویختند. پس از آن، این گروه، قوانین سفت و سختی را بر زندگی در افغانستان اعمال کردند؛ از بریدن عضو تا اجرای اعدام در استدیوم ورزشی کابل در زمانی که مردم به تماشای فوتبال می‌رفتند، تا کشتار هدف‌مند هزاره‌ها و ریشه‌کن‌کردن هر آگاهی‌ای که باورهای بنیادگرایانه‌ی آنان را به چالش می‌کشید.
سه دهه پس از آن روز، دوباره این گروه تا اطراف شهرهای افغانستان رسیده و این نگرانی را به وجود آورده است که شاید غفلت و عدم عمل‌کرد سازمان‌دهی شده‌ی دولت، ممکن آنان را دوباره وارد شهرها کرده و بر سرنوشت مردم حاکم کند؛ بر سرنوشت مردمی که سه دهه پس از اولین ورود طالبان در شهرها، به ارزش‌های جدیدی از جمله مساوات جنسیتی، حقوق بشر، آزادی‌ بیان و دیگر آزادی‌های سیاسی و فرهنگی به صورت نسبی دست یافته اند؛ دست‌آوردهایی که خلاف اندیشه و باور کورکورانه‌ی تروریستی است و این گروه، کمر بسته است تا آن را دوباره به نابودی بکشاند.
هر چند، طی ماه‌های اخیر، سخن‌گویان این گروه و اعضای هیئت گفت‌وگوکننده‌ی آن در قطر، حرف‌هایی از تغییر این گروه در رسانه‌ها گفته اند؛ اما عمل‌کرد سربازان و فرماندهان این گروه، هیچ شباهتی به ادعاهایی که از سوی نمایندگان یا سخن‌گویان آن مطرح می‌شود، ندارد. به تازگی، یکی از فرماندهان این گروه به نام ملا مجید در غرب افغانستان، در گفت‌وگو با تلویزیون «فرانسه ۲۴»، گفته است که این گروه، تمام نهادهای آموزشی و تحصیلی در افغانستان را نابود و به جای آن، نهادهای آموزشی‌ای را خواهند ساخت که در آن، طالبان آینده پرورش بیابند.
از اظهارات این فرمانده‌ی طالبان و عمل‌کرد اکثریت مطلق فرماندهان و سربازان این گروه، چنین بر می‌آید که طالبان، به لحاظ ماهیتی، تغییرپذیر نیستند و اگر شعاری هم برای تغییر از سوی سخن‌گویان این گروه سر داده می‌شود، تلاشی است برای خشونت‌زدایی از این گروه در افکار عامه تا نشان بدهند که با آنان نیز می‌توان زندگی کرد. گروه طالبان، طی سال‌ها درگیری با دولت افغانستان، ده‌ها مرکز آموزشی در افغانستان را به آتش کشیده یا انفجار داده است. تخریب و نابودی مراکز آموزشی و دیگر تأسیسات عام‌المنفعه، نشان می‌دهد که این گره، هیچ باوری به جز تخریب ندارد و نه تنها مخالف درس و تعلیم بر اساس معیارهای جهانی است؛ بل که با ساختمان‌های مدرن نیز مشکل دارد.
سربازان این گروه که همه تعلیم‌یافته‌ی کوه‌ها و جنگل‌های افغانستان و پاکستان اند، به محض دیدن امکانات رفاهی، آن را دشمن دین و ایمان خود می‌پندارند و تلاش می‌کنند، هر نشانه‌ای از آسودگی را، به نابودی بکشانند. به تازگی، ویدیویی از در شبکه‌های اجتماعی دست‌به‌دست می‌شود که انفجار ساختمان فرماندهی پلیس ولسوالی اناردره در ولایت فراه را نشان می‌دهد. این ویدیو که توسط بخش تخنیکی و تبلیغاتی طالبان گرفته شده، ساختمان سالمی را نشان می‌دهد که به یک‌باره منفجر شده و فرو می‌ریزد. طالبان، شب گذشته پس از سقوط این ولسوالی، ساختمان فرماندهی امینه‌ی این ولسوالی را ماین‌گذاری و منفجر می‌کنند. این ویدیو، بیان‌گر این است که طالبان حتا اگر جایی را در کنترل‌شان داشته باشند نیز، دشمن تأسیسات و نشانه‌های پیش‌رفت در آن اند و حکومت‌شان را در جایی بینان می‌گذارند که تبدیل به خرابه شده باشد.
امریکا و دولت افغانستان که طی چند سال اخیر، با بهانه‌ی صلح، خسارت‌های هنگفتی را متوجه مردم افغانستان کرده اند، باید ماهیت مذهبی و انعطاف‌ناپذیر طالبان را دست‌کم نگیرند. گفت‌وگوی صلح، با گروهی که تسلطی بر عمل‌کرد افراد و فرماندهانش ندارد و یا هیچ تغییری برای پذیرش نوعیت زندگی امروز افغانستان در آن به وجود نیامده است، نه تنها به صلح نمی‌انجامد که همه‌ی دست‌آوردهای انسانی در افغانستان را نابود خواهد کرد. این گروه، نه تنها دشمن دست‌آوردهای مدرن و امروزی افغانستان است که اگر فرصت برای ورودش به شهرها فراهم شود، همه کسانی را که مدعی مدنیت و آزادی استند، به شیوه‌های مختلف، نابود می‌کند تا هیچ اندیشه‌ای، جز اندیشه‌ی سیاه و انعطاف‌ناپذیر آن‌ها، وجود نداشته باشد.
جهان که ظاهرا ادای نگرانی از رشد افراطیت و تروریزم در می‌آورد، باید عمل‌کرد و ماهیت طالبان را تحلیل و بررسی کند. بررسی ماهیت طالبان، بیان‌گر خشونت فروکش‌نشدنی این گروه است که اگر شرایط مساعد شود و کشور مستقلی در اختیارشان قرار بگیرد، فرصتی برای‌شان فراهم کرده است تا دشمنان‌شان در داخل و خارج از آن کشور را به نابودی بکشانند.
حمله‌ی ۲۰ سال پیش بر برج‌های تجارت جهانی در امریکا، نتیجه‌ی حاکمیت یک گروه تروریستی بر یک کشور مستقل بود؛ حاکمیتی که زمینه‌ی هم‌کاری گروه‌های مختلف تروریستی را فراهم کرده بود تا بتوانند با برنامه‌ریزی دقیق، اهدافی را در کشورهای مختلف جهان برنامه‌ریزی کنند. اگر بار دیگر این گروه به دلیل بی‌مسؤولیتی دولت و کشورهای قدرت‌مند جهان که در مناسبات افغانستان دخیل اند، بتواند وارد شهرهای افغانستان شده و قدرت را به دست بگیرد، بدون شک، این بار، خشن‌تر از گذشته عمل‌ خواهد کرد؛ خشونتی که ممکن به تصفیه‌‌ی نسلی و قومی در افغانستان بینجامد و هم‌چنان، خطر بالقوه‌ای در برابر جهان قد بکشد.
پس از خروج ناتو و تشدید حملات از سوی این گروه که تا دو ماه، نزدیک به ۵۰ ولسوالی را سقوط داده، نگرانی از وارد شدن این گروه در شهرها را افزایش داده است. این نگرانی، نباید از سوی دولت و کشورهای هم‌کار که در حال ترک افغانستان استند، نادیده گرفته شود. ناتو، اگر وضعیت را همین گونه رها کند و هیچ دخالتی در جنگ افغانستان نداشته باشد، با توجه به عمل‌کرد منفعلانه‌ی نظامی دولت طی دو ماه اخیر، احتمال سقوط افغانستان، بیش‌تر است و این احتمال را، جنگ تبلیغاتی دشمن و پیش‌روی روزافزون آن، به واقعیت تبدیل خواهد کرد.

زاهد مصطفی

این کمیسیون امروز (سه‌شنبه، ۲۱ ثور) با نشر خبرنامه‌یی از موضع‌گیری شورای امنیت سازمان ملل متحد مبنی بر محکوم کردن دو حملۀ تروریستی مرگ‌بار در کابل و لوگر استقبال می‌کند.

در خبرنامۀ این کمیسیون آمده است که تنها صدور اعلامیه‌یی از سوی شورای امنیت سازمان ملل متحد در محکومیت حمله‌های تروریستی در افغانستان کافی نیست؛ بلکه این نهاد معتبر جهانی باید برای پایان کشتار غیرنظامیان در افغانستان نیز وارد عمل شود.

گفتنی است که شورای امنیت سازمان ملل متحد در واکنش به حملۀ تروریستی بر یک مکتب دخترانه در غرب کابل و حمله بر داوطلبان کانکور در ولایت لوگر، اعلامیه‌یی صادر کرده و خواهان پایان فوری کشتار افراد ملکی در افغانستان و پیگرد عاملان حمله‌های تروریستی در این کشور شده است.

در این دو حملۀ تروریستی دست‌کم ۱۰۰ فرد ملکی کشته شده و بیش از ۲۰۰ تن دیگری زخمی شده‌اند. بیشتر قربانیان و آسیب‌ دیده‌گان این دو حملۀ مرگ‌بار را افراد ملکی به ویژه دانش‌آموزان شکل می‌دهند. طالبان مسوولیت حملۀ لوگر را برعهده گرفته‌اند، اما هیچ گروهی تاکنون مسوولیت حمله بر مکتب دخترانه در شهر کابل را برعهده نگرفته است.

جنجال‌ها میان اعضای مجلس پس از آن بالا گرفتند که شماری از نمایندگان حمله بر مرکزهای آموزشی در غرب کابل را نسل کشی دانسته و خواهان کنار رفتن مسؤولان امنیتی و استخباراتی شدند.  

نمایندگان می‌گویند کار حکومت ماتم گرفتن و محکوم کردن نه بل تأمین امنیت است. 

میررحمان رحمانی، رییس مجلس نمایندگان گفت دشمنان کشور می‌خواهند با این گونه حمله‌ها، اتحاد را میان مردمان کشور نابود سازند. 

میر رحمان رحمانی، رییس مجلس نماینده گان، گفت: «لشکر ضد علم ومعرفت با حمله بر اطفال و شاگردان مکتب سید الشهدا در این ماه رحمت و مغفرت فاجعه آفریدند.»

محمد نعیم وردک، عضو مجلس نمایندگان از میدان وردک، گفت: «تمام مردم افغانستان این نوع رویدادها را محکوم می کنند و به عاملان آن به دید نفرت می بینند.»

پس از چاشت روزشنبه، سه انفجار پی‌هم در پیش دروازه مکتب سیدالشهدا در منطقۀ دشت برچی شهر کابل رخ داد. در این رویداد نزدیک به ۶۰ تن که بیشتر شان دانش‌آموزان دختر بودند جان باختند و نزدیک به ۱۸۰ تن دیگر، زخم برداشته‌اند. 

فاطمه کوهستانی، عضو مجلس نماینده‌گان از ولایت غور گفت: «

شاه‌گل رضایی، عضو دیگر مجلس نماینده‌گان از ولایت غزنی گفت: «نهاد امنیت ملی و نهادهای دیگر کشفی و استخباراتی وقتی این قدر در بی خبری به سر میبرند فلسفه وجودی این نهادها چیست؟»

شماری از این نماینده‌گان حکومت به ویژه نهادهای اطلاعاتی را به ناکامی متهم می‌سازند و می‌گویند که مسؤولیت رییس‌جمهور ماتم گرفتن و محکوم کردن این رویدادها نیست. 

عارف رحمانی، عضو دیگر مجلس از ولایت غزنی گفت: «این اعمال نسل کشانه در پنج سال گذشته در یک منطقه خاص انجام گرفته این کشتار در تاریخ افغانستان سابقه نداشت.»

اما شمار دیگری در این باره، واکنش نشان دادند و می‌گویند که نسل کشی نه بل افغان کشی در کشور جریان دارد. 

گُل‌احمد کمین، عضو مجلس نماینده‌گان از ولایت کندهار گفت: «”به شدیدترین الفاظ محکوم می کنیم”… این جمله است که همیشه از زبان سیاسون بیرون می شود اما مردم از این جمله های تکراری خسته شده اند.»

در این میان، تنش‌ها در مجلس پس از آن جدی شدند که شاهپورحسنزوی، نمایندۀ ولایت لوگر، شماری از همکارانش را که رویداد مکتب سیدالشهدا را نسل کشی می‌دانند، به جاسوسی به کشورهای دیگر متهم کرد. 

آقای حسنزوی افزود: «در شهادت این شهیدان مستقیم ایران دست دارد و در این مجلس جاسوسان خود را دارد.»

قیوم سجادی، مجلس نماینده‌گان از ولایت غزنی گفت: «اطفال و دختران شان را تازه زیرخاک کردند بخاطر عملیات و اقدامات وحشیانه و تروریستی تروریستان، بجای این که اینها تسلیت بگویند این ها نمک می پاشند.»

غلام‌حسین ناصری، عضو مجلس نماینده‌گان از کابل نیز گفت: «کسی که در پارلمان از این جنایت حمایت می کند و اعتراض می کند اونها جز قاتلان مردم افغانستان استند.»

کشتار گروهی دانش‌آموزان مکتب سیدالشهدا با محکومیت‌های جدی در بیرون از کشور نیز رو به‌رو شده‌است.

چین افزایش حملات در سراسر افغانستان را به خروج ناگهانی امریکا از این کشور جنگ زده مرتبط دانست.

پکن از انفجارهای چندگانه در کابل در روز شنبه هفته جاری شوکه شده است.

به گزارش بخش ترجمه خبرگزاری رها و به نقل از خبرگزاری آناتولی هوا چونینگ، سخنگوی وزارت امور خارجه چین، روز یک شنبه طی اعلامیه ای تاکید کرد اعلام خروج ناگهانی امریکا از افغانستان سبب افزایش حملات انفجاری پی در پی در سراسر این کشور شده، اوضاع امنیتی را بدتر ساخته و صلح و ثبات و زندگی شهروندان افغان را تهدید کرده است.

قابل ذکر است در حمله انفجاری روز شنبه هفته جاری بر یک مکتب در دشت برچی کابل، منطقه ای که بیشترین اقلیت هزاره و شیعه را در خود جای داده، دست کم 58 محصل که اکثرا دختر بودند، کشته شدند.

در حملات پی در پی به مکتب سید الشهداء در غرب کابل دست کم 150 نفر دیگر زخمی شدند.

انفجارها زمانی اتفاق افتاد که محصلین دختر از مکتب رخصت شده و روانه خانه هایشان بودند.

سخنگوی وزارت امور خارجه چین گفت پکن از نیروهای خارجی مستقر در افغانستان می خواهد امنیت مردم این کشور و منطقه را به طور کامل مد نظر بگیرند، خروج مسئولانه داشته باشند و رنج و قربانی بیشتر بر مردم افغانستان تحمیل نکنند.

هوا چونینگ تاکید کرد چین با خشونت های ناشی از افراط گرایی از هر نوعی که باشد مخالف است و چین به همکاری های خود با دولت و مردم افغانستان برای مبارزه تروریزم و برقراری امنیت و ثبات ملی ادامه می دهد.

وی افزود چین در کنار جامعه بین الملل ایستاده است تا به برقراری صلح در زودترین فرصت ممکن در افغانستان کمک کند.

رییس‌جمهور غنی گفت گروه‌های هراس‌افگن با تغییر نام تلاش دارند جوانان ما را از آموزش محروم سازند.

او گفت عزای عمومی به احترام قربانیان حملۀ هراس‌افگنانۀ چند روز پیش بر دانش‌جویان در لوگر و حملۀ هراس‌افگنانۀ روز گذشته بر دانش‌‌آموزان در برچی در تمامی ادارات دولتی در مرکز و ولایات و همین‌طور در نماینده‌گی‌های دولت افغانستان در خارج برپا خواهد شد.

از هم‌چنین گفت به معاون نخست‌اش دستور داده‌است به‌گونۀ فوری برای مداوای زخمیان رویداد دیروز، کمک نقدی کند و به معاون دومش هم دستور داده‌است تا در مدت دوهفته طرح امنیتی را برای تأمین بهتر کابل ارایه کند. 

در حملۀ روز گذشته در کابل، ۶۳ دانش تن جان باختند و بیش از ۱۵۰تن دیگر زخمی شده‌اند. 

پاپ فرانسیس؛ رهبر کاتولیک‌های جهان حمله مرگ‌بار به مکتب سیدالشهدا در منطقه شیعه‌نشین را محکوم کرده است. در این حمله ده‌ها دانش‌آموز شهید شدند.

پاپ امروز در جریان مراسم مذهبی برای شهدای حمله دیروز دعا کرده و از دیگران نیز خواسته است که برای آن‌ها دعا کنند.

پاپ فرانسیس حمله بر مکتب سیدالشهدا را اقدام غیرانسانی خوانده است.

او گفته است: «خداوند به افغانستان صلح عطا کند».

حمله مرگ‌بار عصر دیروز (شنبه، هژدهم ثور) که ناشی از انفجارهای سه‌گانه در ورودی مکتب سیدالشهدا در شهر کابل بود، تاکنون واکنش‌های گسترده را در پی داشته است.

در این انفجارها دست‌کم ۵۲ تن کشته و بیش از ۱۵۱ تن دیگر زخمی شده‌اند. آمارهای تلفات این انفجار نیز تاکنون ضدونقیض بوده است.

مجمع حمایت از حقوق مردم امروز (یک‌شنبه، ۱۹ ثور) در اعلامیه‌ای گفته است «بار دیگر تروریستان خون اشام با قتل عام فرزندان مظلوم و بی دفاع دختران و اطفال بیگناه و متعلمان مکتب سید الشهدای غرب کابل جنایت هولناک و ضد بشری دیگر را مرتکب شدند».

این مجمع گفته که این حمله «مصداق بارز جنایت جنگی و جنایت علیه بشریت است».

اعضای مجلس نمایندگان در این مجمع حمله غرب کابل را «تکان دهنده و استخوان سوز و مصداق نسل‌کشی» خوانده و از حکومت، حلقات سیاسی داخلی و مجامع بین المللی جدا خواسته تا در برابر عاملان آن مسولانه و قاطع اقدام کنند.

نمایندگان مجلس گفته که تعقیب ‌و مجازات عاملان این رخداد تروریستی، انتظار مردم افغانستان و خانواده‌های قربانیان است.

در اعلامیه مجمع اعضای مجلس آمده است: «این چندمین بار است که مراکز دینی، فرهنگی و کورس های آموزشی در غرب کابل مورد حملات تروریستی و بی رحمانه قرار می گیرد. حکومت افغانستان علیرغم تکرار اینگونه جنایات در تامین امنیت مراکز فرهنگی و تعلیمی، دفاع از جان فرزندان متعلم معارف ناتوان و ناکام بوده است».

آنان گفته که تکرار چنین حوادث خونین پرسش برانگیز و باعث بی اعتمادی مردم نسبت به حکومت است.

نمایندگان مجلس افزوده که «مسولین امنیتی باید با شجاعت ‌و مسولیت از مردم افغانستان و خانواده های قربانیان حوادث اخیر و حادثه خونین مکتب سیدالشهدا رسما عذر خواهی نموده و برای دلجویی از خانواده های قربانیان و درمان زخمیان حادثه جدی اقدام نمایند».

آنان از سازمان ملل متحد بخصوص از شورای امنیت سازمان ملل نیز خواسته که در قبال این جنایات و جرایم جنگی که اغلب یک گروه قومی و مذهبی خاصی را هدف قرار می‌دهد، بی تفاوت نبوده و در چوکات حقوق و کنوانسیون‌های بین المللی اقدام کنند.

عصر دیروز سه انفجار پیاپی در مقابل یک مکتب دخترانه در منطقه غرب کابل در ناحیه سیزدهم، دست‌کم ۵۰ کشته و ۱۰۰ زخمی برجای گذاشته‌است.

طارق آرین؛ سخنگوی وزارت داخله می‌گوید که این حمله توسط یک موتر بمب‌گذاری‌شده و انفجار دو ماین صورت گرفته‌است.

این حمله واکنش‌های گسترده‌ای را در پی داشته است.

حکومت، طالبان را مسئول دانسته؛ اما سخنگوی جنگجویان طالبان گفته‌است که این حمله «کار حلقات منحوسی می‌باشد که تحت پرورش و حمایت استخباراتی اداره کابل به‌نام داعش فعالیت دارند».

اواخر سال گذشته نیز آموزشگاهی در غرب کابل هدف حمله انتحاری قرار گرفت و همچنین مهاجمان مسلح به دانشگاه کابل حمله کردند. در این حملات ده‌ها دانش‌آموز و دانشجو کشته شدند.

مقام‌های محلی ولایت ننگرهار می‌گویند افراد ناشناس شب گذشته یک انستیتوت آموزش‌های تجارت به نام «صلح و آزادی» را به آتش کشیدند.

دفتر رسانه‌ای ولایت ننگرهار بانشر خبرنامه‌ای امروز (سه‌شنبه، ۱۴ دلو) گفت افراد ناشناس شب گذشته در ولسوالی «مومن دره» یک انستیتوت آموزش‌های تجارت را به آتش کشیده‌اند.

بر اساس اعلام این خبرنامه، در نتیجه این آتش‌سوزی دو اتاق و تجهیزات این انستیتوت حریق شده است.

دفتر رسانه‌ای ولایت ننگرهار گفت مسئولان محلی به موقع آتش‌سوزی را خاموش کرده و در تلاش بازداشت عاملان این رویداد هستند.

تاکنون فرد یا گروهی مسئولیت این رویداد را به عهده نگرفته است، اما در گذشته عامل بیشتر چنین اقداماتی گروه طالبان شناخته می‌شد.

این گروه در سال‌های گذشته بارها اقدام به تخریب و آتش زدن مکاتب، به ویژه مکتب‌های دخترانه در مناطق مختلف کشور کرده است.

هرچند این گروه دست داشتن به تخریب مکاتب و تأسیسات عمومی را انکار می‌کند، ولی حکومت و جامعه جهانی همواره طالبان را مقصر چنین رویدادها دانسته‌اند.

به گزارش رها، شهزاد گل آریوبی وزیر مخابرات و تکنولوژی با تأکید بر استفاده مصئون از خدمات اینترنتی در افغانستان گفته است که تا پایان سال ۱۳۹۸، نزدیک به ۱۷۰۰ مکتب در سراسر افغانستان با اینترنت و کامپیوتر مجهز خواهد شد.

آقای آریوبی که امروز سه شنبه (۱۶دلو) در نشستی به مناسبت روز جهانی اینترنت مصئون در کابل سخن می‌گفت، خاطرنشان کرده که استفاده از این امکانات نیاز به آگاهی‌دهی برای ایجاد مصئونیت بیشتر دارد.

در همین حال، میرویس بلخی، سرپرست وزارت معارف گفته است: “معارف در کنار تعلیم و تربیت سعی دارد تا دانش‌آموزان در جامعه مجازی نیز فعالیت داشته باشند و افغانستان از هیچ شاخص پیشرفت به دور نماند.

وی افزوده که به زودی تمام لیسه‌های افغانستان به اینترنت و کامپیوتر مجهز می‌شوند ودر مراحل بعدی، این نوع خدمات به مکاتب متوسطه و ابتدایی نیز گسترش خواهد یافت.

براساس آمار وزارت مخابرات و تکنولوژی معلوماتی، در حال حاضر ۹.۷ میلیون نفر در سراسر کشور به خدمات اینترنتی دسترسی دارند که این آمار در مقایسه با یک و نیم سال گذشته، نزدیک به دو میلیون افزایش را نشان می‌دهد.

این در حالی است که اکثر شهرها و ولایات مخصوصا برخی ولایات دور افتاده با کمبود مکتب رو برو است و خیلی از مکتب ها ساختمان درست و حسابی ندارند و یا به دلیل ازدحام جمعیت و کمبود مکتب تعداد شاگردان در یک صنف بالای 60 نفر است و این مسأله و نبود معلمان باسواد وحرفه ای کیفیت آموزش و پرورش را خیلی پایین آورده است.

به گزارش رها، مقام‌های ولسوالی سنگچارک ولایت سرپل می گویند که طالبان از یک ماه پیش مانع رفتن دختران به مکتب گردیده ‌اند.
نقیب الله دقیق ولسوال سنگچارک گفته است طالبان به مردم هشدار دادند که بعد از این دختران شان را به مکتب نفرستند.
به گفتۀ آقای دقیق مسئولان محلی هشدار طالبان در خصوص حمله به مکاتب دخترانه را دریافتند و به همین دلیل ۱۳ باب مکاتب دخترانه و پسرانه را در شش قریه ولسوالی سنگچارک مسدود ساختند.
وی در این مورد افزود:
“بیشترازیک ماه می‌شود که شش قریه ما بدست طالبان است، طالب ها اعلان کردند و فرمان دادند که هیچ‌کس بعد از این دختران شان را به مکتب روان نکنند. برعلاوه در اینجا نقض حقوق بشری است حتی زنان را هم گفتند که دیگر بدون محرم از خانه بیرون نشوند و برای مردها هم ریش گذاشتند و هر کسی که ریش خود را بتراشد مورد پیگرد قانون آن‌ها قرار می‌گیرد.”
هرچند سخنگویان طالبان گفته اند که آنها مکاتب و شاگردان را تهدید نمی کنند اما در ولسوالی سنگچارک رفتن دختران و پسران به مکاتب ممنوع اعلان شده است.
در همین حال عبدالغفور سرپلی رئیس معارف سرپل مسدود شدن مکاتب را در این ولسوالی رد نموده می گوید:
“گزارشی که از طریق آمریت معارف سگنچارک برای ما مواصلت ورزیده گفته شده است که مکاتب بسته نشده صرف طالبان مانع رفتن دوره لیسه طبقه اناث به مکتب شده اند. چون دختران تا صنف شش اجازه دارند به مکتب بروند آنهم با وساطت بزرگان و ریش سفیدان.”
گزارش ها از بسته شدن ۱۳ باب مکتب در شش قریه و مانع رفتن دختران به مکتب در ولسوالی سنگچارک در حالی مطرح میشود که بگفته مسئولان محلی با مسدود شدن این مکاتب بیشتراز ۳ هزار شاگرد مکتب در شش قریه ولسوالی سنگچارک سرپل از درس و تعلیم محروم مانده اند.
این در حالیست که برخی منابع می گویند در صورت بی توجهی دولت در مقابله به قدرت و نفوذ روز افزون طالبان ممکن است این ولسوالی بزودی به دست طالبان سقوط کند.

به گزارش رها، کار عملی ساخت 6 هزار مکتب در مراسمی با حضور «همایون قیومی» وزیر مالیه، «مجیب الرحمن کریمی» وزیر انکشاف دهات و «میرویس بلخی» وزیر معارف در روستای «قول نعمت» شهرستان گلدره‌ کابل آغاز شد.
در این مراسم همایون قیومی وزیر مالیه آغاز کار عملیاتی این مکاتب را گامی بزرگ برای فراهم کردن محیطی امن و سالم برای 2 میلیون دانش آموز کشور بخصوص در مناطق دور افتاده دانست.
مجیب الرحمن کریمی وزیر انکشاف دهات نیز در این مراسم ضمن اشاره به تأکید رئیس جمهور غنی بر لزوم احداث و ایجاد فضای سالم برای مکاتب و نامگذاری سال جاری به عنوان سال تعلیم و تربیت، گفت: کار ساخت و تعمیر شش هزار مکتب در دو مرحله تکمیل می‌شود که در مرحله‌ی اول در ۱۷ ولایت کشور (کابل، ننگرهار، نورستان، لوگر، خوست، میدان وردک، غزنی، پکتیکا، کندز، بلخ، فاریاب، هرات، بادغیس، قندهار، هلمند، ارزگان و زابل) ۲۶۴۷ مکتب ساخته می‌شود.
در ادامه میرویس بلخی، وزیر معارف نیز گفت: با ساخت این6 هزار مکتب، هشتاد درصد مشکلات ساختمان مکاتب افغانستان حل خواهد شد.
گفتنی است یکی از مشکلات معارف افغانستان کمبود مکاتب در کابل بخصوص ولایات است و به این دلیل صنف های درسی با ازدحام جمعیت مواجه است واین مسأله کیفیت آموزش را بسیار پایین آورده است. و دربرخی مناطق دانش آموزان زیر خیمه و با امکانات بسیار ناچیز درس می خوانند و احداث این شش هزار مکتب می تواند گام بلندی در توسعه و بهبود کیفیت آموزش داشته باشد.

اعضای این هیأت حقیقت‌یاب که از جانب رییس‌جمهور اشرف غنی مؤظف به تفتیش و تحقیق شده بودند، می‌گویند که نتایج تحقیق خود را به رییس‌جمهور سپرده‌اند؛ اما باگذشت بیش از دو سال، هیچ گامی عملی برای رسیدگی به اتهام‌های موجود در این گزارش، انجام نشده است.

نَقل این گزارشِ که مرکز خبرنگاری تحقیقی پیک به‌آن دست‌ یافته‌، وزیر پیشین و شماری دیگر از مقام‌های وزارت معارف را در سال‌های۱۳۹۰ تا ۱۳۹۳خورشیدی، به دست داشتن در این اختلاس‌های بزرگ متهم می‌سازد.

این گزارش به تأسی از حُکم شماره (۶۷۵) مؤرخ ۱۰/۴/۱۳۹۴ مقام ریاست‌جمهوری، توسط یک هیأت دَه‌نفری به‌ریاست نادرخان کتوازی عضو مجلس نمایندگان و شماری دیگر از اعضای شورای‌ ملی، امنیت‌ ملی، دادستانی و جامعه‌ی مدنی، در مدت چهار ماه تهیه و به رییس‌جمهور کشور ارائه شده ‌است‌؛ اما با گذشتِ بیش‌تر از دو سال، سخن‌گویانِ ریاست‌جمهوری در مورد جزئیات و اجرائات این گزارش چیزی نمی‌گویند.

چهل‌هـزار و چهـارصدوهشتاد آموزگار خیالی، یک‌هزاروسی‌وسه مکتب خیالی، یک‌هزاروچهارصد پروژه‌ی ساختمانی مکتب بدون طی‌مراحل قانونی تدارکات، بیش‌تر از بیست میلیون دالر اختلاس در قراردادهای چاپ کتاب‌های درسی، پرداخت سالانه بیست‌وچهار ملیون دالر معاش‌های دالری کارمندان قراردادی و مشاوران، ناپدیدشدنِ شصت‌وچهار کانتینر و ده‌ها مورد دیگر که شرح آن در پایان ذکر شده است، نشان‌دهنده‌ی اختلاس و حیف‌ومیل دارایی‌عامه به‌ارزش ملیاردها افغانی در وزارت معارف افغانستان است.

با وجود بیش‌ از دو ماه تلاش‌، تماس‌های تلفنی و ارائه‌ی برگه‌ی تقاضای اطلاعات به سخن‌گوی وزارت معارف، این وزارت حاضر به ارائه‌ی اطلاعات قانونی در پیوند به ‌این گزارش نشد. اما معین تدریسی این وزارت در حاشیه‌ی یک نشست خبری به ‌خبرنگار پیک گفت که هیچ‌یک از مقام‌های این وزار‌ت در پیوند به اختلاس و حیف‌ومیل‌ها، مورد پی‌گرد عدلی قرار نگرفته‌اند.

مکتب‌های خیالی

نتایج بررسی‌های هیأت حقیقت‌یاب نشان می‌دهد که ریاست‌های معارف ۲۱ ولایت افغانستان در تبانی با برخی‌ از مسئولان وزارت معارف، آمار واقعی مکتب‌های غیرفعال را کتمان نموده و بودجه‌ی تخصیص‌‌یافته‌ی آن‌را «حیف‌ومیل» نموده‌اند. این موضوع در ولایت‌های ناامن کشور، بیش‌تر گزارش شده است.

در این گزارش به‌گونه‌ی نمونه‌ از صدها مکتبی در مناطق دوردست کشور نام برده شده که حتا در یک‌ونیم دهه‌ی پسین، اصلاً وجود فیزیکی نداشته و شماری از اشخاص واقعی و یا غیرواقعی زیرنام (معلم و سرمعلم و ملازم و…) از معاش و امتیاز دوام‌دار حکومتی بهره‌مند بوده‌اند.

در بخشی از گزارش هیأتِ حقیقت‌یاب، آمده‌است: «درحالی‌که هیچ مکتب فعال در ولسوالی معروف ولایت کندهار وجود ندارد، اما تخصیص مالی ۳۳ مکتب خیالی در این ولسوالی به‌گونه‌ی دوام‌دار اجراء شده ‌است».

نه‌تنها کندهار، بلکه‌ بیش‌تر ‌از ۴۰ مکتب غیرفعال در ولسوالی شیندند ولایت هرات نیز، گزارش شده‌ است. به‌همین‌گونه در گزارشِ هیأت حقیقت‌یاب، در ۲۱ ولایت افغانستان یک‌هزاروسی‌وسه مکتب خیالی تثبیت شده است.

آموزگاران خیالی

بربنیاد این گزارشِ، در سال ۱۳۹۴خورشیدی بیش‌ از چهل‌هزار آموزگار خیالی در مکتب‌های ۲۱ ولایت کشور تثبیت شده و این رقم دستِ‌کم ۲۵درصد مجموع آموزگاران معارف کشور را نشان می‌دهد. به‌این معنا که تنها در یک سال تعلیمی به‌گونه‌ی میان‌گین، نزدیک به سه میلیارد افغانی زیرنام معاش ماهوار آموزگاران خیالی از بودجه‌ی دولتی مصرف شده است.

ولایت‌های بدخشان، پکتیکا، ارزگان، کندهار، پکتیا، وردگ، سمنگان، بلخ، پنجشیر، غزنی، هرات، بامیان، ننگرهار، بغلان، کابل، پروان، لغمان، کنر و کاپیسا به ترتیب در فهرست آموزگاران خیالی قرار دارند.

به‌گونه‌ی مثال در سال ۱۳۹۴ خورشیدی، شمار آموزگاران در تشکیل منظورشده‌ی معارف ولایت بدخشان، ۱۲۷۷۳ نفر بوده، اما بررسی‌های هیأت حقیقت‌یاب نشان می‌دهد که از این‌ میان، تنها ۲۷۷۸ آموزگار در وظایف‌شان حاضر بوده و باقی همه آمار خیالی‌ است.

در بخشی از گزارش این هیأت، نمونه‌هایی از آموزگاران خیالی در ولایت کندهار، چنین تثبیت شده است:

«محمد خیر فرزند محمد غوث درحالی‌که پسر جوان‌اش به‌نام نعمت‌الله در شهرکابل خود را انتحار نموده و خانواده‌اش از سال ۱۳۸۴ به‌این‌سو در کویته‌ی پاکستان مسکن‌گزین است، اما تا‌کنون معاش ماهوار محمد خیر به‌نام آموزگار یکی از مکتب‌های ولایت کندهـار، از بودجه‌ی وزارت معارف کشور، حواله، اجراء و حیف‌ومیل می‌شود».

و نمونه‌هایی بیش‌تر از این که در بیش‌تر مکتب‌های ولایت‌های کشور، به‌گونه‌ی میان‌گین یکی از هر چهار آموزگار، خیالی ‌است.

این‌که در مجموع چه مقدار پول زیرنام معاش ماهوار آموزگاران خیالی از بودجه‌ی معارف کشور اختلاس و یا حیف‌ومیل شده، رقم دقیق‌تری تاهنوز در دست نیست. اما اگر میان‌گین معاش هر معلم را ۶هزار افغانی در نظر بگیریم، رقم مجموعی معاش ۴۰ هزار معلم خیالی در چهار سال نزدیک‌به ۱۱.۵ میلیارد افغانی معادل ۱۷۰ میلیون دالر امریکایی می‌شود.

اختلاس در قراردادهای چاپ کتاب درسی

گزارش هیأت حقیقت‌یاب از اختلاس ده‌ها ملیون دالر در چندین قرارداد چاپ کتاب در وزات معارف نیز پرده برداشته است. بربنیاد اسناد و معلومات گردآوری‌شده از سوی هیأت حقیقت‌یاب، وزارت معارف از سال ۱۳۸۸ تا ۱۳۹۴خورشیدی، ۱۵قرارداد چاپ کتاب درسی مکتب به‌ارزش ۹۲.۶ملیون دالر را با شرکت‌های داخلی و خارجی عقد نموده است.

از این میان، هفت قرارداد به ارزش بیش ‌از۵۴ ملیون دالر، تنها با یک شرکت داخلی عقد شده ‌است.

در بخشی از این گزارش در مورد یک قرارداد نگاشته شده است: «این قرارداد برخلاف اصول و قانون تدارکات توسط ریاست دفتر مقام وزارت با جانب نیروهای امریکایی عقد شده و آقایان عطاءالله واحدیار رییس پیشین دفتر مقام وزارت معارف، محمد آصف ننگ معین پیشین تخنیکی و مسلکی وزارت معارف، محمد سرور عزیزی رییس پیشین دفتر وزیر معارف، نوید احمد جیلانی مدیر طبع و توزیع کتب ریاست نشرات وزارت معارف و فاروق وردگ وزیر پیشین معارف در این قرارداد دخیل هستند».

فساد در پروژه‌های ساختمانی

بر بنیاد گزارش هیأت حقیقت‌یاب، پرداخت میلیون‌ها دالر پیش‌پرداخت برای ساخت‌وساز ۱۴۶۹ مکتب‌ و عقد قرارداد این پروژه‌ها بدون طی مراحل قانونی تدارکات و داوطلبی میان شرکت‌های ساختمانی، از دیگر موارد بزرگ اختلاس در وزارت معارف به‌حساب رفته‌ است.

این گزارش نشان می‌دهد که دستِ‌کم نیمی از این پروژه‌ها از ده‌ سال به‌ این‌سو درحالی‌که قسمتی و یا کُل قیمت پروژه هم پرداخت شده، اما تاهنوز بدون دلیل قانونی، این پروژه‌ها نیمه‌کاره باقی‌ مانده‌اند.

در بخشی از گزارش این هیأت آمده ‌است که در یک سال، ۱۳۳ قرارداد پروژه‌ی ساخت‌وساز مکتب بدون رعایت قانون تدارکات، تنها به یک شرکت ساختمانی اعطاء شده‌ است.

باآن‌که گزارش هیأت حقیقت‌یاب، رقمِ دقیقی‌ از اختلاس در بخش‌های مختلف وزارت معارف در همان مقطع زمانی ارائه نکرده‌، اما برخی از اعضای این هیأت، این رقم را به صدها میلیون دالر تخمین زده‌اند.

هم‌زمان بااین، هیأت حقیقت‌یاب در گزارش ۲۸ صفحه‌یی که به‌تاریخ ۵ سرطان ۱۳۹۴خورشیدی به رییس‌جمهور کشور ارائه نموده، از رییس‌جمهور خواسته‌ است تا دست‌اندرکاران و مسئولان این اختلاس‌ها را مطابق ماده‌های ۲۷۰ و ۲۷۳ قانون جزای افغانستان، به دادگاه معرفی نماید.

عبدالقادر قلات‌وال، حمیرا ایوبی و عطاءالله ویسا اعضای این هیات در تماس‌های جداگانه تمامی موارد این گزارش را تائید کرده‌اند. آقای عطاءالله ویسا به پیک گفت که فساد گسترده در سکتور معارف افغانستان سبب کاهش چشم‌گیری در میزان کُمک‌های جامعه‌ی جهانی به وزارت معارف نیز شده است.

به همین‌گونه حمیرا ایوبی عضو هیأت حقیقت‌یاب، از رییس‌جمهور در زمینه‌ی عدم رسیدگی به این گزارش انتقاد می‌کند و می‌گوید که در صورت عدم رسیدگی به این گزارش، دلیل گماشته شدن این هیات چه بوده است.

سخن‌گویان ریاست‌جمهوری، وزارت معارف و دادستانی کشور با وجود تماس‌های مکرر، از ارائه‌ی پاسخ و معلومات درباره‌ی سرنوشت این گزارش، خودداری کرده‌اند. اما آقای فاروق وردگ وزیر پیشین معارف، هرگونه آمار خیالی و موارد ا‌ختلاس و حیف‌ومیل در دوره‌ی مأموریت خود را به‌شدت رد می‌کند و گزارش این هیأت را، ساخته و برخاسته از «سلیقه‌های شخصی و سیاسی» می‌داند.

آقای وردگ در پاسخ به ایمیل خبرنگار پیک نگاشته است: «قسمی‌که بارها از طریق مطبوعات کشور توضیح داده‌ام که برای ابد در مقابل مسئولیت‌های خویش در ادوار مختلف خدمت گزاری خویش نزد خداوند و ملت خویش مسئول و حسابده میباشم و الحمدلله که تا الحال یک فرد از ملت و جامعه‌ی جهانی هیچ سندی مبنی بر سوءاستفاده از صلاحیت‌ها و منابع دست‌داشته‌ی بنده ارایه کرده نتوانسته و نخواهد توانست».

باوجود تلاش‌ها و تماس‌های مکرر تلفنی پیک از آقایان محمد سرور عزیزی، عطاءالله واحدیار و نویداحمد جیلانی که در پیوند به اختلاس‌ها در این گزارش هیات حقیقت‌یاب از آن‌ها نام برده شده، پاسخی دریافت کرده نتوانست؛ اما آصف ننگ معین پیشین وزارت معارف، هرگونه اتهام اختلاس در پیوند به ‌این گزارش را رد نمود‌.

در حالی‌که شاه‌حسین مرتضوی سرپرست دفتر سخن‌گوی ریاست‌جمهوری در پیوند به گزارش حقیقت‌یاب به خبرنگار پیک گفته است که اجرائات این گزارش به وزارت معارف محول شده ‌است، اما سخن‌گوی وزارت معارف در آخرین تماس به خبرنگار پیک گفت که وزارت معارف در این مورد، اظهار نظری ندارد.

پیش از این، یک گزارش (SIGAR) بازرس ویژه‌ی امریکا در سکتور بازسازی افغانستان نیز از نبود شفافیت در حساب‌دهی برخی از کُمک‌های اداره‌ی توسعه‌‌ی بین‌المللی امریکا (USAID) به‌ وزارت معارف این کشور، ابراز نگرانی کرده و از ناپدید بودنِ اسناد مصرفی بیش‌ از ۱۴۰ میلیون دالر، پرده برداشته ‌است.

بربنیاد گزارش این نهاد که در اپریل سال گذشته منتشر شده، از سال ۲۰۰۲م تا سال ۲۰۱۴م، دستِ‌کم ۷۶۰ ملیون دالر از سوی امریکا به وزارت معارف افغانستان کُمک شده، اما از این میان بیش‌تر از ۱۴۰ میلیون دالر که در بخش‌های مختلف ساخت‌وساز مکتب‌ها، ارتقای ظرفیت آموزگاران و چاپ کتاب کُمک شده، هیچ سندی از چگونگی مصرف این ارقام در دست نیست.

وزارت معارف به‌عنوان یکی از نهادهای کلیدی دولت افغانستان، پس از سکتور امنیت و زیربنا، ۱۳ درصد کُل بودجه‌ی ملی را به‌خود اختصاص داده که این رقم، سالانه بیش‌از ۵۰ ملیارد افغانی بودجه‌ی عادی و توسعه‌یی این وزارت را احتوا می‌کند.

نتایج تحقیق و تفتیش هیأت حقیقت‌یاب رییس‌جمهور، بیان‌گرِ این ‌است که حیف‌ومیلِ میلیاردهای افغانی از بودجه‌ی ملی وزارت معارف زیرنام مکتب و آموزگار و پروژه‌ی خیالی، ضربه‌ی سنگینی بر پیکر معارف کشور وارد نموده‌ است. چنان‌که به‌باور اعضای این هیأت، بخش اعظمی از بودجه‌ی این وزارت از سوی جامعه‌ی جهانی تمویل می‌شود و با موجودیت و گسترش چنین فساد بزرگ مالی و اداری، نه‌تنها که از کمک‌های بیرونی به ‌این سکتور کاسته خواهد شد، بلکه هزاران کودک این کشور به‌دلیل کمبود بودجه و امکانات، از نعمت سواد و آموزش محروم خواهند ماند.

 

حلیمه صدف کریمی، عضو شورای ولایتی جوزجان گفته است که داعش با ایجاد 50 ایست و بازرسی به کارمندان دولتی گفته اند که تمام امتیازها و کارت های بانکی شان را به این گروه بسپارند.

به نقل از سلام وطندار؛ خانم کریمی گفته است که این گروه در این ولسوالی های بیش از 75 مکتب دخترانه و پسرانه را نیز مسدود کرده است.

به گفته وی، در این مکتب‌ها بیش از 26 هزار دانش‌آموز آموزش می‌دیدند.

رحمت‌الله حشر، ولسوال پیشین درزاب می‌گوید که گروه داعش با حضور در بخش‌های کلیدی ولسوالی‌های درزاب و قوش‌تپه و با پخش اعلامیه‌ها گفته‌اند که دیگر هیچ آموزگار و دانش‌آموزی حق رفتن به مکتب را ندارد.

عبدالحی یشین، رییس معارف جوزجان نیز با تأیید این خبر می‌گوید، داعش روز گذشته اعلام کرده که درِ 47 مکتب را در درزاب و 28 مکتب دیگر را در قوش‌تپه بسته‌ است.

رییس معارف جوزجان می‌گوید که تلاش‌های بزرگان قوم برای بازکردن این مکتب‌ها جریان دارد.

بر بنیاد آمار ریاست معارف، از میان 75 مکتبی که از سوی داعش در ولسوالی‌های قوش‌تپه و درزاب بسته شده‌است، 31 مکتبِ آن مربوط دختران و 44 مکتب دیگر مربوط پسران است و بیش از 780 آموزگار در این مکتب‌ها سرگرم آموزش بوده‌اند.

این برنامه زیر نام “تجلیل و حمایت از حفظ الصحه دختران مکاتب” توسط وزارت معارف آغاز شده و قرار است که این موضوع وارد متون درسی دختران شده تا به آنها آموزش داده شود که این روند یک پدیده طبیعی است.

اسدالله حنیف بلخی، وزیر معارف امروز چهارشنبه هنگام ارایه این برنامه گفت که بر اساس تحقیقی که صورت گرفته، نیمی از دختران مکتب های کشور از قاعدگی/پریود چیزی نمی دانند.

وزارت معارف در نظر دارد که با کمک صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل (یونیسف) مواد آموزشی قاعدگی را برای معلمان و دانش‌آموزان تهیه کند.

نسرین اوریا خیل، وزیر پیشین کار و امور اجتماعی در این مراسم با اشاره به فرهنگ‌ها و باورهای نادرست درباره قاعدگی در افغانستان گفت که صحبت درباره عادت ماهوار زنان (پریود) شرم تلقی می‌شود و دختر باید در این باره ساکت و خاموش باشد.

او گفت که دختران به دلیل تابو بودن این پدیده در جامعه افغانستان حتی از مادر خود در این باره نمی‌پرسند و آنرا شرم و عار می‌دانند و در خیلی از موارد دختران در دوران اولین قاعدگی گوشه گیر و از اجتماع دوری می‌کنند.

خانم اوریا خیل با انتقاد از اجتماع که این پدیده را شرم محض می‌دانند، آنرا یک روند طبیعی در دختران دانست.

او که متخصص زنان و زایمان است، گفت که عدم آگاهی از این روند باعث شده که دختران به دلیل پنهان کاری از خانواده و جامعه در دوران قاعدگی مسایل بهداشتی را درنظر نگیرند و با استفاده از پارچه‌های آلوده دچار بیماریهای تناسلی شوند.

به گفته او حتی عدم توجه و رعایت نکردن مسایل بهداشتی می‌تواند باعث عقیم شدن دختران نیز شود.

رولا غنی، بانوی اول افغانستان نیز در این مراسم ابراز امیدواری کرده که وزارت آموزش و پرورش افغانستان در مکاتب محل مناسب را برای دختران مشخص کند که دارای آب و به بهداشت فردی نیز در آنجا توجه شده باشد.